Lehren und Lernen, Unterricht und Erziehung sind nach wie vor das "Kerngeschäft" von Schule. Wer sich mit diesem zentralen Qualitätsbereich auseinander setzen möchte, ist gut beraten, dabei auch auf die Ergebnisse der Unterrichtsforschung zurück zu greifen. Hermann Astleitner (Universität Salzburg) hat den aktuellen Stand der Wissenschaft im folgenden Beitrag zusammen gefasst.